• Expert en robòtica educativa. Més de 30 anys en el sector de l'ensenyament. Des del curs 1991-1992 portant a terme experiències en robòtica educativa, impartint a l'escola d'estiu de la UPC el primer taller de robòtica educativa (1994). Ponències en congresos, seminaris i jornades especialitzades en el sector TIC.  

Quan parlem de robòtica Educativa ens referim a una disciplina on es construeixen robots, mecanismes i altres enginys que són controlats per ordinador.

Es treballen gairebé totes les àrees; ciències, tecnologia, matemàtiques,etc. a més desperta la curiositat i la creativitat en els alumnes. 

Diferents estudis mostren que l’experiència de construir amb les mans (hands-on experience) millora la qualitat de l’aprenentatge dels alumnes. La satisfacció de veure que allò que han construït i programat funciona com havien previst els motiva a seguir cercant nous reptes.

Programar és comunicar-se amb una computadora indicant-li les instruccions que ha d’executar per a realitzar una tasca concreta.
Saber llegir i escriure ens serà molt útil en el nostre dia a dia, però no ens hem de convertir en grans escriptors, aprendre a programar passa quelcom semblant. Ens donarà una sèrie d’habilitats i estratègies que seran aplicables a la nostra vida, però no ens cal ser programadors experts
El pensament computacional utilitza estratègies i conceptes informàtics per a trobar solució als problemes.
Aprendre a programar sembla essencial per a conèixer i entendre el món actual.

 VISITANT